Category Archives: Русский язык
Годовые отчётыи
Феврал
Урок 3. Зимой
Зима в Ереване
Непобедимый петух
Март
К. Ушинский «Четыре желания»
Пробуем составить предложения со словом дом, используя предлоги.
2 текст. Осень
Апрел
Словарная работа
Тексты для 4-го класса Дополнительное задание
Моё хобби
Моё хобби
Май
Живая Шляпа
Носов затейники
Фильмы, которые я смотрю
Фильмы, которые я смотрю
Я смотрю многие фильмы. Я люблю фантастические фильмы. Например Гарри Поттер, Человек паук, Удивительное путешествие доктора Дулиттла и так многие фильмы фантастические. Сейчас я смотрю’ Гарри Поттер, Человек паук, Удивительное путешествие доктора Дулиттла, Малифесента, Каспер, маска и Уенздей. Советую вам посмотреть эти фильмы.
Носов затейники
Почему Петя и Валя называли их затейниками?
Они всегда затевали игры.
Какую сказку читали дети?
Три поросёнка.
Какой домик предложила зделать Валя?
Домик как у поросят.
Что понадобилось детям что-бы построить домик?
Одияло.
Какая учесть волка если бы он пришёл к ребатам домик?
Они прогоняли волка.
Почему детям не нравился домик?
Потому-что не было окон.
Кто тронул Петю за ногу?
Валя
Мы с Валей затейники. Мы всегда затеваем какие-нибудь игры.
Один раз мы читали сказку «Три поросёнка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:
— Нам не страшен серый волк!
Потом мама ушла в магазин, а Валя сказала:
— Давай, Петя, сделаем себе домик, как у тех поросят, что в сказке.
Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом. Мы залезли в него, а там темно-темно!
Валя говорит:
— Вот и хорошо, что у нас свой дом! Мы всегда будем здесь жить и никого к себе не пустим, а если серый волк придёт, мы его прогоним.
Я говорю:
— Жалко, что у нас в домике нет окон, очень темно!
— Ничего, — говорит Валя. — У поросят ведь домики бывают без окон.
Я спрашиваю:
— А ты меня видишь?
— Нет, а ты меня?
— И я, — говорю, — нет. Я даже себя не вижу.
Вдруг меня кто-то как схватит за ногу! Я как закричу! Выскочил из-под стола, а Валя за мной!
— Что ты? — спрашивает.
— Меня, — говорю, — кто-то схватил за ногу. Может быть, серый волк?
Валя испугалась и бегом из комнаты. Я — за ней. Выбежали в коридор и дверь захлопнули.
— Давай, — говорю, — дверь держать, чтобы он не открыл. Держали мы дверь, держали.
Валя и говорит:
— Может быть, там никого нет?
Я говорю:
— А кто же тогда меня за ногу трогал?
— Это я, — говорит Валя, — я хотела узнать, где ты.
— Чего же ты раньше не сказала?
— Я, — говорит, — испугалась. Ты меня испугал.
Открыли мы дверь. В комнате никого нет. А к столу подойти всё-таки боимся: вдруг из-под него серый волк вылезет!
Я говорю:
— Пойди, сними одеяло. А Валя говорит:
— Нет, ты пойди! Я говорю:
— Там же никого нет.
— А может быть, есть! Я подкрался на цыпочках к столу, дёрнул за край одеяла и бегом к двери. Одеяло упало, а под столом никого нет. Мы обрадовались. Хотели починить домик, только Валя говорит:
— Вдруг опять кто-нибудь за ногу схватит!
Так и не стали больше в “три поросёнка” играть.
Живая Шляпа
Кто автор рассказа?
Николай Носова.
Какая кличка у кота?
Кличка у кота Васька
Чем занимались ребята?
Они рисовали
Где лежала шляпа?
Шляпа лежала на комоде
Почему упала шляпа?
Уцепился кот
Куда убежали ребята из комнаты?
Они убежали в кухню
Какого цвета был хвост у кота?
Серого
Чем стучал по полу Вадик?
Он стучал клюшкой
Чем ребята кидали по шляпе?
Картошкой
Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки.
Вдруг позади них что-то плюхнулось — упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу.
Вовка подошел к комоду, нагнулся, хотел поднять шляпу — и вдруг как закричит:
— Ай-ай-ай! — и бегом в сторону.
— Чего ты? — спрашивает Вадик.
— Она жи-жи-живая!
— Кто живая?
— Шля-шля-шля-па.
— Что ты! Разве шляпы бывают живые?
— По-посмотри сам!
Вадик подошел поближе и стал смотреть на шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к нему. Он как закричит:
— Ай! — и прыг на диван. Вовка за ним.
Шляпа вылезла на середину комнаты и остановилась. Ребята смотрят на нее и трясутся от страха. Тут шляпа повернулась и поползла к дивану.
— Ай! Ой! — закричали ребята.
Соскочили с дивана — и бегом из комнаты.
Прибежали на кухню и дверь за собой закрыли.
— Я у-у-хо-хо-жу! — говорит Вовка.
— Куда?
— Пойду к себе домой.
— Почему?
— Шляпы бо-боюсь! Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.
— А может быть, ее кто-нибудь за веревочку дергает?
— Ну, пойди, посмотри.
— Пойдем вместе. Я возьму клюшку. Если она к нам полезет, я ее клюшкой тресну.
— Постой, я тоже клюшку возьму.
— Да у нас другой клюшки нет.
— Ну, я возьму лыжную палку.
Они взяли клюшку и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату.
— Где же она? — спрашивает Вадик.
— Вон там, возле стола.
— Сейчас я ее как тресну клюшкой! — говорит Вадик. — Пусть только подлезет ближе, бродяга такая!
Но шляпа лежала возле стола и не двигалась.
— Ага, испугалась! — обрадовались ребята. — Боится лезть к нам.
— Сейчас я ее спугну, — сказал Вадик.
Он стал стучать по полу клюшкой и кричать:
— Эй ты, шляпа!
Но шляпа не двигалась.
— Давай наберем картошки и будем в нее картошкой стрелять, — предложил Вовка.
Они вернулись на кухню, набрали из корзины картошки и стали швырять ее в шляпу» Швыряли, швыряли, наконец, Вадик попал. Шляпа как подскочит кверху!
— Мяу! — закричало что-то. Глядь, из-под шляпы высунулся серый хвост, потом лапа, а потом и сам котенок выскочил.
— Васька! — обрадовались ребята.
— Наверно, он сидел на полу, а шляпа на него с комода упала, — догадался Вовка.
Вадик схватил Ваську и давай его обнимать!
— Васька, миленький, как же ты под шляпу попал?
Но Васька ничего не ответил, Он только фыркал и жмурился от света.
Моё хобби
Моё хобби это, делать дизайн на домах и внутри.
Дизайны могут быть разными. Например делать дизайн на домах и внутри, делать дизайн для одежд и многие другие дизайн есть в мире.
Считается, что в более широком смысле дизайн не только призван к художественному конструированию, но и должен участвовать в решении более широких социально-технических проблем функционирования производства, потребления, существования людей в предметной среде, путём рационального построения её визуальных и функциональных свойств.
Тексты для 4-го класса Дополнительное задание
Клён
Хорош лес! Ты видел клён? У клёна широкие листья, ствол гладкий и чистый. Растёт клён рядом с берёзой и осиной. Луч солнца освещает его верхушку. Весёлый зеленый клён любит яркий свет. Красивые клёны люди сажают и в городских парках. Эти деревья украшают дороги и берега прудов.
широкие-большие-մեծ
осина-дерево-ծառ
освещает-светит-լուսավորում
верхушка-верхная часть-վերևի մասը
берега-суша вокруг воды-ափ
Словарная работа
Гудели-шумели
березняк-берёзовой лес
Душистый-ароматный
Проносились-пролетали
Скрылись-спрятались
Отпивались-пошли
Выбрался-вылез, вышил
Частый-постоянный
кругом-везде
уснул-спал
гнали-подогнали
вытащил-вынул
скакали-прыгали
гривы-волосы
чудесные-красивые
Чудесно пахнет-ароматно пахнет
2 текст. Осень
Осень — самая красивая пора года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. В это время все в золоте, и не хочется покидать парк, ведь кругом такие живописные пейзажи. А как здорово в березовой роще, кажется, что на молоденьких березках весят золотые монетки, и когда начинает дуть ветер, слышится их звон. Именно благодаря осени люди больше начинают обращать внимания на окружающий мир.Осенью, когда хорошая погода, нужно стараться почаще гулять по улице. Окружающая красота поможет отвлечься, забыть о проблемах, заботах, отдохнуть душой.Ну, а если на выходные хорошая погода, то не в коем случаи не стоит сидеть дома. Нужно обязательно выехать на природу. Такие выходные принесут очень много удовольствия. Осенний лес словно сказка, он завораживает и очаровывает. Из него не хочется уходить, кажется, что сейчас начнется представление, вот-вот появятся сказочные герои. Эти впечатления надолго останутся в памяти, и захочется снова вернуться туда. Да, осень это время сказки, чудес, волшебства.
Робота со словами
Пейзаж-прерода-բնություն
великолепие-красота-շքեղություն
желтеют֊становится жёлтыми-դեղնում են
покидать-уходить-գնալ
живописные-красивые-գեղեցիկ
Пробуем составить предложения со словом дом, используя предлоги.
- У дома на траве стрекочут кузнечики. 2) В доме на полу лежал ковер. 3)Поезд приближался к дому Москве. 4) Над дома Солнце спряталось за тучу. 5) Около домом под сосной вырос гриб. 6) Перед домом над землей стоял туман. 7) У дома из осины слетел желтый лист. 8) От дома от озера два километра. 9) Кирпичи делают из глины Для дома. 10) В доме лисы до норе лисята. 11) Волны бились о берег у дома. 12) Я люблю пить чай с молоком. 13) по льду реки дети катались на коньках. 14) Петя пришел с школы, а мама из завода. 15) по небу плывут облака.
Читаем текст, делаем словарную работу, переводим незнакомые слова.
Осень — самая красивая пора года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. В это время все в золоте, и не хочется покидать парк, ведь кругом такие живописные пейзажи. А как здорово в березовой роще, кажется, что на молоденьких березках весят золотые монетки, и когда начинает дуть ветер, слышится их звон. Именно благодаря осени люди больше начинают обращать внимания на окружающий мир.Осенью, когда хорошая погода, нужно стараться почаще гулять по улице. Окружающая красота поможет отвлечься, забыть о проблемах, заботах, отдохнуть душой.Ну, а если на выходные хорошая погода, то не в коем случаи не стоит сидеть дома. Нужно обязательно выехать на природу. Такие выходные принесут очень много удовольствия. Осенний лес словно сказка, он завораживает и очаровывает. Из него не хочется уходить, кажется, что сейчас начнется представление, вот-вот появятся сказочные герои. Эти впечатления надолго останутся в памяти, и захочется снова вернуться туда. Да, осень это время сказки, чудес, волшебства.
недаром-не зря.
Работа с предлогами
Учусь наблюдать
Я тихо иду по тропе. Я наблюдаю над жизнью в лесу. Вот с дерева на дерево прыгнула белка. над елью кружили клесты. Дятел стучал по коре сосны. На дупле дуба гнездо от совы. Под землей у березы нора крота.